社會公共對遊戲的负面標簽，廠商多以倡导遊戲能提高反响速率為回應。不外這彷佛没法停息質疑。為改良社會舆论對任天國遊戲的负面概念。任天國试着做出扭轉，任天國起头鼓動勉励軟件開辟者發掘遊戲的社會價值。如《芝麻街益智遊戲》（Seasame Street Learning）和《森樂刚讲授》（Donkey Kong Math）。
除任天國外，微軟公司也與麻省理工學院互助完成一個功效遊戲項目Games to teach。它涵盖了天然科學、工程學和数學的遊戲化軟件開辟的根基觀點框架。EpicGames也與開辟過量款严厉遊戲開辟商Cirtual Heroes互助，支撑開辟遊戲技能。